L’Ecole doctorale de Lyon ouvre les inscriptions à ses sessions de formation pour l’année 2011. J’assurerai comme l’an passé un module sur le thème des publications scientifiques à l’ère du numérique, dont voici la présentation.
Les publications en sciences sociales connaissent des bouleversements majeurs, à la fois économiques et technologiques. En même temps, l’évaluation de la recherche évolue vers un modèle quantitatif qui impose ou du moins survalorise certains formats éditoriaux, sans prendre en compte correctement les spécificités disciplinaires et les pratiques de diffusion de leurs travaux des chercheurs. De grands débats animent le milieu universitaire sur ces questions, mais l’information précise et indispensable sur ces pratiques en évolution fait le plus défaut. C’est l’objectif de cette formation que de proposer un panorama de ces enjeux et de ces évolutions.
La formation est assurée par un chercheur en sciences sociales, plus précisément géographe. Il est en effet important que les questions techniques de l’édition scientifique soit appréhendée et discuté de l’intérieur du monde de la recherche et non pas uniquement par des techniciens ou des spécialistes de la documentation et de l’édition. Sans remettre en cause ces métiers, il s’agit de montrer, à partir d’exemples concrets liés à un investissement personnel dans la publication, dans l’animation et dans l’édition scientifique, comment les chercheurs peuvent se saisir des outils existants pour tenter de mieux contrôler leur stratégie personnelle et collective de publication.
Voir le programme détaillé sur cette page et le bilan de l’an passé.
La session aura lieu les 2-3-4 février 2011 à la BIU de Gerland.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Eric Verdeil (6 octobre 2010). Publications scientifiques en sciences humaines et sociales à l’ère du numérique : enjeux pour les chercheurs. Rumor. Consulté le 8 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ttw1